[cours 2016-17] Rédaction, Édition et Valorisation de la Recherche (S3)

Odile Richard-Pauchet (MCF Littérature de l’âge classique)

6 séances de 2h chacune.

Séance 1 :

A/ Évaluation du travail de recherche déjà effectué par les étudiants.

B/ Expertise du sens de ce travail à la fois en terme de contenu de recherche et dans la perspective d’un projet professionnel.

C/ Examen d’un TER ancien (2010) : analyse d’un introduction fautive. Les présupposés d’une introduction.

 

Séance 2 :

Réflexion sur la problématique individuelle de chaque TER.

Reprise de cette problématique sous une forme condensée : présentation orale.

Rédaction de l’introduction (amorce).

 

Séance 3 :

Rédaction de l’introduction (fin).

Bilan concernant les tâches restant à mener dans le TER : réalisation d’un tableau de bord et d’un échéancier.

 

Séance 4 :

Mise en forme du TER : les questions d’édition.

Notes de bas de page, annexes.

Table des matières automatisée, index, glossaire, remerciements.

 

Séance 5 :

Valorisation de la Recherche :

A/ réflexion sur l’utilité du travail en terme de savoir-faire et de savoir-être.

(démarche / objectifs / résultats / difficultés).

Rédaction d’un bilan personnel d’une page.

 

Séance 6

(2h en temps limité : évaluation comptant pour le Contrôle continu) :

Rédaction d’un document de synthèse faisant le tour du projet de recherche.

I Cadre général et enjeux

II Déroulement et gestion de votre projet.

III Compétences, savoir-faire, qualités et compétences.

 

L’examen consiste en un oral de 30 minutes présentant l’ensemble de la démarche de recherche (placé au mois de janvier).